Uczniowie klas czwartych ze Szkoły Podstawowej w Zawidowie wzięli udział w nietypowej lekcji języka polskiego, podczas której utrwalali wiedzę o rzeczowniku. Zajęcia poprowadziła pani Magdalena Kosewicz.
Nauka przez działanie
Podczas środowych zajęć czwartoklasiści najpierw przypomnieli sobie podstawowe informacje o rzeczowniku – podawali własne przykłady i określali rodzaj gramatyczny wyrazów. Następnie, pracując w kilkuosobowych grupach, wyruszyli na poszukiwanie rzeczowników w najbliższym otoczeniu.
Uczniowie obserwowali salę lekcyjną, szkolne korytarze oraz bibliotekę, a nawet widok za oknem. Wszystko, co udało się zauważyć i poprawnie nazwać, zapisywali na bieżąco.
Współpraca i praktyka
Zadanie połączyło naukę z ruchem, obserwacją i pracą zespołową. Dzieci dyskutowały, wspólnie podejmowały decyzje, wyjaśniały sobie nawzajem swoje pomysły i sprawdzały, dlaczego dany wyraz jest rzeczownikiem. Dzięki temu mogły nie tylko utrwalić wiedzę, ale także wykorzystać ją w praktyce i rozwijać kompetencje społeczne.
Szkoła dziękuje pani Magdalenie Kosewicz za przeprowadzenie ciekawych i angażujących zajęć, które pokazały, że języka polskiego można uczyć się w sposób aktywny, twórczy i pełen dobrej energii.
Źródło: Szkoła Podstawowa im. Bolesława Chrobrego w Zawidowie
Fot. facebook.com
